LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR

                                                                                                                     "Lo que no se mide no se puede mejorar" La evaluación es uno de los elementos fundamentales de la planeación didáctica, lo que justifica que sea una actividad permanente. Por ello, es imprescindible que el docente la tenga presente como elemento importante en el proceso de enseñanza y aprendizaje. La forma de llevar a cabo la evaluación ha sido motivo de controversia, han sido muchos los esfuerzos de pedagogos, psicólogos, educadores e investigadores para aportar elementos que permitan llevar a cabo tan delicada tarea y permita ...

 

  La Educación Física es una forma de intervención pedagógica que contribuye a la formación integral de niñas, niños y adolescentes al desarrollar su motricidad e integrar su corporeidad. Para lograrlo, motiva la realización de diversas acciones motrices, en un proceso dinámico y reflexivo, a partir de estrategias didácticas que se derivan del juego motor, como la expresión corporal, la iniciación deportiva y el deporte educativo, entre otras. En esto reside la importancia de fundamentar la tarea que realiza la docente preescolar y que el plan de estudios de la licenciatura contempla para llevar esta actividad profesionalmente.

  La materia denominada "Salud y Educación Física en Preescolar", como parte del Programa de Licenciatura en Educación para Maestras de Jardines de Niños, que ofrece la Institución, por motivo de confinamiento, a causa de la pandemia por COVID-19 se está desarrollando de manera virtual, lo que ha llevado a enfrentar nuevos retos y acelerar procesos de capacitación de docentes y alumnos para conocer y utilizar medios tecnológicos para desarrollar los cursos de dicho programa. Es importante recabar información acerca de cómo lo está viviendo el alumnado, para ello, a manera de muestreo se llevarán a cabo cinco entrevistas con la finalidad de aprovechar las oportunidades de mejora que se identifique con esa información

  El ambiente que se creo en cada una de las cinco entrevistas fue de cordialidad, lo que permitió repreguntar y responder en un ambiente de confianza. los datos obtenidos se basan en lo siguiente: - Al preguntar qué favorece el participar en cursos dentro de la modalidad virtual, las opiniones coinciden en que representa un ahorro en tiempo y económico no trasladarse a la universidad; además les da la facilidad de estar al pendiente de sus hijos, ya que las entrevistadas son educadoras en servicio y madres de familia. En cuanto a la metodología didáctica empelada ha sido novedosa, desde aprender a utilizar plataformas como Google Classroom y el tipo de dinámicas para el manejo de la Información e interacción grupal. - Lo que se dificulta ,  primeramente,  es la inestabilidad de la conectividad y fallas en el servicio  eléctrico, después la falta de habilidad para aplicar las herramientas tecnológicas y el poco tiempo del que disponen ...